В статье рассматриваются основные задачи при подготовке базового учебника иностранного языка для медицинских вузов, который должен обеспечивать не только формирование навыков и умений, но и систематизацию знаний студентов, давать рекомендации по усвоению материала, быть источником самообразования. Дидактические принципы построения учебника включают компетентностный подход, модульность, многоуровневость, междисциплинарность и принцип опережения, а также важность оформления учебника, структуры, содержания и методической организации учебника. 2018 №4
Данная статья содержит обобщённые сведения комплексного изучения результатов оперативного лечения белорусской когорты пациентов с обструктивной формой гипертрофической кардиомиопатии на основании 8-летнего проспективного наблюдения: влияние массы миокарда, иссекаемого при проведении септальной миоэктомии на эффективность хирургического лечения; влияние митрального протезирования на ремоделирование левого желудочка и выживаемость оперированных пациентов по сравнению с изолированной миосептэктомией и миосептэктомией в сочетании с пластическим вмешательством на митральном клапане; влияние на качество жизни и толерантность к физической нагрузке в отдалённом послеоперационном периоде резидуальной недостаточности митрального клапана умеренной степени выраженности. 2018 №1
Целью данной работы является оценка эффективности применения вузовских технологий при работе со слушателями подготовительного отделения. В статье анализируется опыт использования методологических подходов, применяемых при обучении слушателей подготовительного отделения. Детально описаны задачи, поставленные перед преподавателями подготовительного отделения, работающими с данной категорий субъектов образовательного процесса. Описаны технологии проведения лекций, практических занятий и итоговой аттестации на подготовительном отделении. Определено значение психологической адаптации учащихся подготовительного отделения к обучению в высшем учебном заведении. 2018 №1
Обучение иностранных студентов в вузах стран постсоветского пространства является одной из приоритетных задач развития системы образования. Процесс обучения студентов из зарубежных стран имеет ряд особенностей. Целью данной работы является выяснение особенностей преподавания биологии у студентов 1 курса медицинского факультета иностранных учащихся. Авторами анализируются особенности работы преподавателя в смешанных группах студентов, с учётом их национальных и культурных характеристик, оценивается уровень довузовской подготовки по биологии обучающихся в БГМУ студентов из разных стран. В статье обозначены проблемы адаптации студентов к обучению в медицинских вузах, определены основные учебно-методические подходы, используемые при обучении иностранных студентов, основанные на использовании новых образовательных технологий, так и традиционных методов обучения. 2017 №1
В статье рассматриваются вопросы организации продуктивной учебной деятельности по овладению иностранным языком, вопросы обучения чтению как наиболее мотивированного вида учебной деятельности и надежного средства профессионального общения специалистов разных направлений, место курса иностранного языка при подготовке инновационно ориентированных специалистов, а также внешние мотивы для изучения иностранного языка. 2016 №2
При производстве кесарева сечения, самой распространенной родоразрешающей операции в современном акушерстве, могут возникнуть затруднения или технические трудности при извлечении головки плода. 2015 №4
В статье рассмотрены следующие заболевания: аневризма и расcлоение аорты, аортиты, коарктация аорты. Описаны анатомические особенности аорты, освящены вопросы эпидемиологии, приведены причины развития, клинические проявления болезней аорты. Большое внимание уделено вопросам диагностики и лечения болезней аорты. Лечение болезней аорты представляет собой сложную задачу, решение которой часто находится на стыке терапевтических и хирургических интересов. Практическому терапевту необходимо помнить не только о медикаментозном лечении, но и о возможностях экстренной и плановой хирургической помощи при болезнях аорты. 2015 №2
Проведена комплексная оценка основных аспектов качества жизни студентов БГМУ, и установлено преимущественно незначительное и умеренное снижение качества жизни. Выявленная взаимосвязь ухудшения качества жизни студентов с недостаточными физическими нагрузками и наличием у них депрессивных расстройств обусловливает целесообразность анкетирования студентов и выделения групп для индивидуальной работы, а также привлечения студентов к активным занятиям физической культурой с акцентом на аэробные физические нагрузки для улучшения их качества жизни и профилактики заболеваний. 2014 №2
В статье очень широко представлены результаты исследования эмпатии, общительности, социально-коммуникативной компетентности – характеристик коммуникативной компетентности нынешних студентов-медиков. Эти результаты выявлены на основе глубокого теоретического анализа научных работ, посвященных описанию феноменологии в высокопрофессиональной деятельности современного врача. 2014 №2
Профессиональная ориентация на современном этапе становится способом маркетинга образовательных услуг. Для усиления этого направления деятельности университета в 2012 году был открыт факультет профориентации и довузовской подготовки. Определены два ключевых направления профессионального просвещения и консультирования среди граждан Республики Беларусь и среди иностранных граждан. 2013 №4
Основная задача ВУУ – удовлетворить потребность общества в высокопрофессиональных специалистах, способных осваивать новейшие достижения мирового научного опыта и внедрять их в практику. Не менее важным является формирование высококультурной личности, ориентированной на усвоение общечеловеческих и национальных ценностей. 2013 №3
Процесс формирования у будущих отечественных и иностранных врачей навыков коммуникации начинается с первых дней после зачисления на факультет. Процесс социального становления будущих специалистов обеспечивается двумя периодами социализации – адаптации и профессионализации. 2013 №3
Изучение сочетанного поражения матки лейомиомой и аденомиозом актуально в виду широкой распространенности и значительных диагностических трудностей. Накопление знаний о стволовых клетках эндо- и миометрия позволяет по-новому взглянуть на гистогенез лейомиом и аденомиоза. Представляется весьма вероятным существование единой стволовой клетки-предшественницы для двух вышеупомянутых патологических процессов. 2013 №3
Воспитательно-оздоровительная программа-конкурс «Здоровая улыбка» является одним из способов формирования здорового образа жизни у студентов-стоматологов. 2013 №3
Обсуждаются основные аспекты применения принудительных мер безопасности и лечения в Республике Беларусь. Анализируется специфика отечественной нормативно правовой базы. Дискутируются преимущества и недостатки методической стороны реализации принудительных мер. Высказаны предложения по оптимизации принудительных мер безопасности и лечения в Беларуси. 2013 №3
В статье представлены особенности нарушения сна у студентов. Сон является важным интегративным показателем состояния человека, отражением влияния на организм различных внешних и внутренних факторов, подготавливая его к успешной деятельности в период предстоящего бодрствования 2013 №3
В статье представлен опыт работы 1-й кафедры детских болезней БГМУ по преподаванию неонатологии и основные положения научно-практической деятельности в области неонатологии за период с 1983 по 2013 годы. 2013 №3
В настоящее время в различных сферах профессионально-трудовой деятельности, в том числе и в системе медицинского образования, одним из ведущих факторов успешности человека выступает креативность. Это интегральное качество обеспечивает возможность успешной адаптации личности к меняющимся условиям жизни, придания творческого характера труду, досугу, образованию. 2013 №2
Современные технологии обучения базируются на строгом определении целей обучения, четком отборе и построении содержания, высокой организации учебного процесса, методов и средств обучения, предполагая наличие адекватного уровня квалификации (в идеале – мастерство) преподавателя. 2013 №2
Медицинский журнал