ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

И. А. Хрущ, А. Ф. Крот, С. Н. Шубина УО «Белорусский государственный медицинский университет»

2024 №1 | В помощь практикующему врачу

Аннотация

Список литературы

Расстройства аутистического спектра (РАС) относятся к неврологическим расстройствам и расстройствам развития, характеризующихся трудностями в сфере социального общения, а также наличием повторяющихся интересов и/или поведения, проявляющихся в возрасте до 3 лет. Точная этиология РАС на сегодняшнийдень остается неизвестной. Согласно данным литературных обзоров, несколькоэтиологий могут предрасполагать к развитию данных нозологий, которые, согласнонаучным публикациям, могут быть как генетическими факторами, так и факторами окружающей среды. Проблемной областью остается своевременное оказаниевысококвалифицированной помощи в ведении и лечении таких пациентов [1]. Важно, чтобы ребенок с РАС и его семья имели поддержку многопрофильной команды,которая помогала бы преодолеть текущие ситуации и проблемы. Цель работы:подчеркнуть преимущества мультидисциплинарного подхода в сопровождении детейс расстройствами аутистического спектра. Авторами описываются некоторыеэпидемиологические данные по расстройствам аутистического спектра на примере города Минска.

Ключевые слова:

расстройства аутистического спектра, детская психиатрия, врач-психиатр.

DIFFERENTIATED APPROACH TO PROVIDING HELP FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS (BASED ON THE EXAMPLE OF MINSK)

Autism spectrum disorders (ASD) are neurological and developmental disorders characterized by difficulties with social communication and repetitive interests and/or behaviorsthat begin before age of 3 years. The exact etiology of ASD remains unknown today.According to literature reviews, several factors may predispose to the developmentof these entities, which, according to scientific publications, can be both genetic and environmental factors. A problematic area remains the timely provision of highly qualifiedassistance in the management and treatment of such patients [1]. It is important that the childwith ASD and his family have the support of a multidisciplinary team to help overcomecurrent situations and problems. The aim of the work: to emphasize the advantagesof a multidisciplinary approach in accompanying children with autism spectrum disorders.The authors describe some epidemiological data on autism spectrum disorders usingthe example of Minsk.

Keywords

autism spectrum disorders, child psychiatry, psychiatrist.

1. van’t Hof, M. Age at autism spectrum disorder diagnosis: A systematic review and meta-analysis from 2012 to 2019 / M. van’t Hof [et al.] // Autism. – 2021. – Vol. 25, № 4. – P. 862–873.
2. Metwally, A. M. Prevalence and risk factors of disabilities among Egyptian preschool children: a community-based population study / A. M. Metwally [et al.] //BMC psychiatry. – 2023. – Vol. 23, № 1. – P. 689–692.
3. Harris, E. Autism Prevalence Has Been on the Rise in the US for Decades – And That’s Progress / E. Harris // JAMA. – 2023. – Vol. 329, № 20. – P. 1724–1726.
4. Talantseva, O. I. The global prevalence of autism spectrum disorder: A three-level meta-analysis / O. I. Talantseva [et al.] //Frontiers in Psychiatry. – 2023. – Vol. 14. – P. 107–118.