Отправить статью
EN
Адрес для писем
220006, г. Минск, ул. Ленинградская 6, кабинет 2
Телефон: +375 17 363-88-92
Эл.почта: medjournal@bsmu.by

Психология научного творчества

А. В. Копытов, А. Г. Кадушкин, С. П. Онищук УО «Белорусский государственный медицинский университет», Минск, республика Беларусь
DOI:  https://doi.org/10.51922/1818-426X.2026.1.112
2026 №1 | Молодому ученому
Аннотация
Список литературы
Скачать полнотекстовую статью

Научное творчество – это комплексный психологический процесс, включающий порождение оригинальных идей, формирование гипотез, рефлексивное мышление и решение исследовательских задач. В психологии оно рассматривается как результат работы множества взаимосвязанных психических механизмов – когнитивных, мотивационных, эмоциональных, личностных и поведенческих, обеспечивающих научную продуктивность и креативность мышления. В отличие от художественного или прикладного творчества, научное требует не только генеративной активности, но и способности к системному мышлению, логической верификации, устойчивости к фрустрации, интеллектуальной честности и саморегуляции. В последние годы научное творчество рассматривается не как мистический «инсайт», а как продукт взаимодействия когнитивных, мотивационных, личностных, поведенческих и нейробиологических механизмов (Beaty et al., 2018; Zhang & De Dreu, 2022; Zabelina & Silvia, 2020).

Ключевые слова:
Psychology of scientific creativity

 

Keywords
    Allen, R. J. Working memory and executive function: evidence from behavioral and neuroimaging research / R. J. Allen, A. D. Baddeley, G. J. Hitch // Journal of Cognitive Neuroscience. – 2017. – № 29(10). – С. 1644–1660.
  • Barbot, B. Where is the “g” in creativity? A review of the relation between intelligence and creativity / B. Barbot, P. P. Tinio // Educational Psychology Review. – 2018. – № 30(5). – С. 1–30.
  • Batey, M. Creativity, intelligence, and personality: A critical review of the scattered literature / Batey, M, Furnham A. // Genetic, Social, and General Psychology Monographs. – 2006. – № 132(4). – С. 355–429.
  • Beaty, R. E. et al Creative cognition and brain network dynamics / Beaty, R. E. et al // Trends in Cognitive Sciences. – 2018. – № 22(10). – С. 874–888.
  • Becker, J. Generative AI and originality: Benefits and risks for academic thinking / J. Becker, Y. Zhou, J. Lee // Frontiers in Psychology. – 2024. – № 15. – С. 1189124.
  • Benedek, M. Semantic memory structure and creative cognition: A large-sample analysis / M. Benedek, E. Jauk, A. C. Neubauer // Creativity Research Journal. – 2023. – № 35(1). – С. 1–13.
  • Chen, H. A. I as a cognitive partner: Effects on hypothesis generation and scientific exploration / H. Chen, M. Park, R. Ginosar // Nature Human Behaviour. – 2025. – № 9(2). – С. 311–323.
  • Csikszentmihalyi, M. Flow: The Psychology of Optimal Experience / M. Csikszentmihaly, // New York: Harper & Row. – 1990.
  • Dietrich, A. A review of EEG, ERP, and neuroimaging studies of creativity and insight / A. Dietrich, R. Kanso // Psychological Bulletin. – 2010. – № 136(5). – С. 822–848.
  • Feige, B. Flow experience in scientific tasks: Neural correlates and cognitive effects / B. Feige, L. Schiller, M. Ulrich // Neuropsychologia. – 2020. – № 145. – С. 106542.
  • Feist, G. J. The function of personality in creativity: The nature and nurture of the creative personality / G. J Feist, // In: Kaufman J. C., Sternberg R. J. (Eds.) The Cambridge Handbook of Creativity. – 2nd ed. – Cambridge: Cambridge University Press. – 2019. – С. 182–199.
  • Fink, A. EEG alpha power and creative ideation / A. Fink, M. Benedek // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. – 2014. – № 44. – С. 111–123.
  • Floridi, L. A unified framework of five principles for AI in society / L. Floridi, J. Cowls // Harvard Data Science Review. – 2020. – № 2(1).
  • Guilford, J. P. The Nature of Human Intelligence / J. P. Guilford,– New York: McGraw-Hill. – 1967.
  • Jung, R. E. The structure of creative cognition in the human brain / R. E. Jung, B. S. Mead, J. Carrasco, R. A. Flores // Frontiers in Human Neuroscience. – 2015. – № 9. – С. 105.
  • Karwowski, M. The big five personality traits and creative self-beliefs: A meta-analysis / M. Karwowski, I. Lebuda, E. Wiśniewska// Psychology of Aesthetics, Creativity and the Arts. – 2017. – № 11(1). – С. 95–105.
  • Mayer, J. D. Emotional intelligence: Theory, findings, and implications / J. D. Mayer, P. Salovey, D. R. Caruso // Psychological Inquiry. – 2004. – № 15(3). – С. 197–215.
  • Milyavskaya, M. Saying “no” to temptation: Want-to motivation improves self-regulation / M. Milyavskaya, M. Inzlicht, N. Hope, R. Koestner // Personality and Social Psychology Bulletin. – 2019. – № 45(2). – С. 176–188.
  • Nelson, T. O. Why investigate metacognition? / T. O. Nelson, L. Narens // In: Metacognition: Knowing about knowing. – Cambridge, MA: MIT Press. – 1994. – С. 1–25.
  • Parkman, A. The impostor phenomenon in higher education: Incidence and impact / A. Parkman // Journal of Higher Education Theory and Practice. – 2016. – № 16(1). – С. 51–60.
  • Persaud, N. Personality and creativity: A meta-analytic update / N. Persaud, B. Forthmann, P. J. Silvia // Journal of Research in Personality. – 2021. – № 92. – С. 104082.
  • Scott, T. Cognitive flexibility and divergent thinking: A meta-analytic review / T. Scott, E. C. Nusbaum, P. J. Silvia // Creativity Research Journal. – 2023. – № 35(2). – С. 147–159.
  • Seligman, M. E. P. Helplessness: On Depression, Development, and Death / M. E. P. Seligman,– San Francisco: Freeman. – 1975.
  • Silvia, P. J. Creativity and personality / P. J. Silvia, J. C. Kaufman, J. E. Pretz // In: Sternberg R. J., Kaufman J. C. (Eds.) The Cambridge Handbook of Creativity. – Cambridge: Cambridge University Press. – 2011. – С. 299–317.
  • Smith, M. M. Adaptive and maladaptive perfectionism: A comprehensive meta-analysis / M. M. Smith, S. B. Sherry, D. H. Saklofske // Journal of Personality. – 2023. – № 91(3). – С. 572–590.
  • Stoeber, J. Positive conceptions of perfectionism: Approaches, evidence, challenges / J. Stoeber, K. Otto // Personality and Social Psychology Review. – 2006. – № 10(4). – С. 295–319.
  • Ulrich, M. Neural signatures of the flow experience in the human brain / M. Ulrich, J. Keller, G. Grön // Social Cognitive and Affective Neuroscience. – 2016. – № 11(3). – С. 499–507.
  • Widiger, T. A. Personality and psychopathology: A critical review / T. A. Widiger, J. R. Oltmanns, R. F. Krueger // Annual Review of Clinical Psychology. – 2020. – № 16. – С. 387–411.
  • Wilmer, H. H. Smartphones and cognition: A review of research exploring the links between mobile technology habits and cognitive functioning / H. H. Wilmer, L. E. Sherman, J. M. Chein // Frontiers in Psychology. – 2017. – № 8. – С. 605.
  • Zabelina, D. L. Creative thinking and schizotypy: A behavioral and neurocognitive perspective / D. L. Zabelina, M. D. Robinson // Current Opinion in Behavioral Sciences. – 2020. – № 36. – С. 170–176.
  • Zabelina, D. L. Creative cognition and behavior: Individual differences in idea generation and elaboration / D. L. Zabelina, P. J. Silvia // Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. – 2020. – № 14(4). – С. 509–520.
  • Zhang, Q. Epistemic motivation and scientific discovery: Toward a motivational account of creativity / Q. Zhang, C. K. W. De Dreu // Current Directions in Psychological Science. – 2022. – № 31(2). – С. 165–172.
  • Zhang, L. The impact of perfectionism on academic burnout: A meta-analytic review / L. Zhang, Y. X. Li Wang // Educational Psychology Review. – 2021. – № 33(2). – С. 321–348.
  • Zhou, Y. Digital detox and creativity: Can offline thinking restore deep cognition? / Y. Zhou, Y. Xu, D. L. Zabelina // Computers in Human Behavior. – 2021. – № 124. – С. 106911.