Аннотация
В статье обсуждаются предпосылки создания метода нейрокогнитивного восстановления пациентов, страдающих шизофренией, на основе принципов научения в игровой форме с использованием компьютерных технологий. Обсуждаются теоретические основы и основная идея метода. Приводится описание метода, прошедшего клиническую апробацию.